湿地科普知识讲座读后感
1、看着孩子们那渴求知识的目光,我决心不能只让孩子片面地接受书本知识。我深深地意识到 ,只有通过教师不断的自学和探索,把科普知识推广到孩子们的心中,才是教育工作者最应该做的事情 。坚持以学为主 、主次分明的原则 在语文课堂教学中进行湿地科普知识教育 ,要把握住“以学为主,主次分明 ”的原则,以语文教学为主,科普教育为辅。
2、在这次讲座中 ,我们学到了许多对身体有益的健康知识,比如:小米、麦子性凉,可以配合热燥的食物吃。素饭菜再配小米不好 。绿豆是寒凉的 ,解毒消暑,伤肾。寒凉是泄,温热是补。各种豆 ,红豆 、黑豆等豆制品都很难消化,利尿,让气血往下走 ,头面部缺血的人不能吃红豆、黑豆。
3、湿地公园里港叉交错,芦苇成片,湖水清澈 ,野鸟群息,水生动植物遍布,是一个典型的原始江南水乡 。参加小队活动的各位小朋友和大朋友们一路上坐着电动游船前行,感受着水乡的湿地风貌。一路上 ,同学们仔细观察着周围水面上不断变化的景色以及天空飞过或停在一边休息的各种鸟类。
4、科普教育:九段沙湿地科普馆通过展示湿地生态的多样性 、重要性以及面临的威胁,旨在提高公众对湿地保护的认识和意识 。馆内可能设有互动体验区、科普讲座区等,让参观者能够亲身体验湿地的魅力 ,学习湿地保护知识,从而更加珍惜和爱护这一宝贵的自然资源。
科普大课堂的观后感怎么写???
过一个有意义的暑假科普讲座观后感1在炎炎盛夏中,我们结束了一个学期的在校学习生活 ,大家期盼已久的暑假就要开始了。同学们听到这个消息,必须十分高兴,也许在心中已构思好假日活动了 ,但是在高兴的时候,我们时刻要牢记“安全”这两个字,绷紧“安全”这根弦 ,时刻不忘安全先行 。
年看天宫课堂的观后感感想1 从神舟五号到神舟十三号,从一人一天到三人半年,中国人奔赴星辰大海的步伐从未停止。 半个多世纪前,一曲《东方红》响彻寰宇。现如今 ,鲜艳的中国红闪耀太空 。从“两弹一星 ”到“载人航天”,“航天梦”早已汇入伟大的“中国梦”,成为人类文明发展历程中的惊鸿之笔。
正如课程所展现的 ,每一次实验、每一台设备背后,都是无数科研工作者的智慧与汗水。结语:向星辰大海进发《天宫课堂》第二课不仅是一堂科普课,更是一堂生动的爱国主义教育课 。它让我看到中国航天的辉煌成就 ,也让我清醒认识到前路的挑战。
《科学公开课》观后感心得感想1 科学精神是什么?马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人, ”居里夫人就是其中的一个 ,她的科学精神是永久的,是她跨 越了百年的美丽,是她发现了雷元素 ,是她视名利为粪土,是她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,是她获得了2次的诺贝尔奖。
《科学公开课》观后感个人感悟(二) _,我们来到了学校的科技活动室参观体验“科普大篷车” ,老实说我对这些东西一直充满着强烈的好奇心。
观看《天宫课堂第二课》个人观后感 篇1 中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课 。新颖的授课方式 、直观的物理现象等等,将给孩子们植下热爱航天、热爱科学的萌芽,给青少年学子打开认知世界、追逐梦想的大门。 浩瀚宇宙 ,苍茫太空,自古以来就令全人类神往。
宣传科普活动心得通用范文
1 、作为一名学生,一直以来我都以为科普与低碳似乎与我是较为遥远的事情 。之所以选定了这个题目 ,源自于不久前我参加的一次科普讲座。那是区科协在我们社区举办的低碳生活科普讲座。正是通过这次科普活动,使我对科普工作有了深刻的认识,使我对低碳生活有了深入的理解 。使我由科普的参与者和受益者 ,成为低碳生活的推广者和践行者。
2、XX路街道金塔巷社区利用科普日契机,联合俊雅口腔于9月20日开展了关爱牙齿义诊宣传活动。
3、下午是“人肉展板 ”宣传,我们然高个子的男生抬着我们事先做好的展板沿着大街边走边宣传 ,我觉得这个效果还是挺不错的,最后还是引来了许多人的关注,后来我们又做了一些又将知识问答之类的小游戏,也吸引了很多小朋友 ,我们都跟那些小朋友玩的不亦乐乎 。
4 、地震科普携手同行活动观后感1 放眼世界,地震等自然灾害时有发生,唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。雅安地震已经成为一场生命的劫难 ,但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富,可以告慰死者,可以提醒后人。 4月20日早晨 ,四川雅安0级地震突如其来,宁静的小城在重创之下一片狼藉 。
小学科普活动总结
小学科普活动总结 篇1 9月19日—25日是全国科普宣传日,XX小学根据上级文件精神 ,以“万众创新,拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动,取得了显著的成效。
小学科普活动总结 篇1 一直以来 ,我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为科普工作宗旨,全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台,狠抓科普教育。目前,科普教育参与的广泛性 、内容的层次性、形式的多样性、时间的持续性 ,都已成为我校在实践中形成的科普特色。
主要活动:发明创造活动、科学试验活动 、环保活动、电脑奥赛活动,以及全国、省 、市科技教育主管部门安排的活动项目 。主要竞赛:科普知识竞赛;创新作品竞赛;创新方案设计竞赛;科技小论文竞赛;科学幻想画竞赛;其他科技竞赛。
科普活动工作总结1 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育,传播科学精神和科学方法 ,培养我校学生的创新意识和实践能力,进一步营造讲科学 、爱科学、学科学、用科学的校园风尚,我校在20XX年5月16日至21日开展了“育才小学20XX年科普活动周 ”活动 。
关于宣传科普活动心得三篇
1 、下午是“人肉展板”宣传 ,我们然高个子的男生抬着我们事先做好的展板沿着大街边走边宣传,我觉得这个效果还是挺不错的,最后还是引来了许多人的关注 ,后来我们又做了一些又将知识问答之类的小游戏,也吸引了很多小朋友,我们都跟那些小朋友玩的不亦乐乎。
2、下面是由 为大家整理的“参加科普活动心得体会【三篇】” ,仅供参考,欢迎大家阅读。
3、宣传科普活动心得 作为一名学生,一直以来我都以为科普与低碳似乎与我是较为遥远的事情 。之所以选定了这个题目,源自于不久前我参加的一次科普讲座。那是区科协在我们社区举办的低碳生活科普讲座。正是通过这次科普活动 ,使我对科普工作有了深刻的认识,使我对低碳生活有了深入的理解 。
4 、根据省、市科协《关于举办安徽省全国科普日活动的通知》文件精神,举行了以“科学生活 ,科学学习,放飞梦想,创造未来 ”为主题的“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下: 组织领导 学校十分重视这次科普日活动 ,成立了“全国科普日”活动领导小组。
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