网上有关“学拉丁舞的最佳年龄”话题很是火热,小编也是针对学拉丁舞的最佳年龄寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

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 学习拉丁舞的最佳年龄

 规范地讲,要想学好拉丁舞,最好从8-10岁开始,学拉丁舞之前,需要接受正规的芭蕾形体训练。当然也不用学习太多的芭蕾舞动作,比如说6年以上的专业全日制芭蕾舞学习,学了太久的芭蕾舞会对于拉丁舞形成阻碍。

 如果想让孩子成为专业的拉丁舞舞者,需要从4-6岁开始形体训练,并坚持下来,每周2、3次,每次1、2个小时,这样规范地学习几年,就会有很好的基础。然后到了8-10岁时减少一些芭蕾形体的训练,比如每周一次芭蕾形体训练,一两次拉丁舞学习。然后等到上中学,可以进入专门的舞蹈学校,一边学习功课,一边学拉丁舞,进行比较专业的训练。如果怕耽误文化课程,也还没有确定小孩子的发展方向,可以在初中时上普通中学,但是课余时间,需要坚持不懈。比如每周至少一次芭蕾形体课程、两次拉丁舞学习课程,这样在15、16岁再转为专职跳拉丁舞,也是有可能的。

 一般情况下是越早学习拉丁舞越好,不过不要进行负荷性练习,也就是不要用外力来压,学习频率也要适中。否则会像杂技、体操的小孩子一样长不高。而基础的芭蕾形体训练,也不要晚于12岁,因为12岁以后就进入青春发育期,身体骨骼的可塑性大大减弱。

 宝宝学舞蹈所遇到的问题

 1.幼儿阶段学习舞蹈需要分科目吗?怎么选择?

 幼儿阶段,学习舞蹈一般来说是不需要分科目的。尤其是学习初期,应该着重在舞蹈兴趣的培养。不过,等孩子具备了一定的舞蹈基础之后,可以根据自己的兴趣爱好和身体条件来选择舞蹈的科目。目前比较受孩子和家长欢迎的舞种是民族舞、芭蕾舞、拉丁舞。 对于大多数只是想感受舞蹈乐趣、陶冶艺术情操的孩子来说,可以广泛地学习不同舞种,不用刻意分科。

 3.一堂幼儿舞蹈课的程序是怎样的?

 根据孩子年龄的不同,舞蹈课的程序也会有相应差别。以一堂针对6岁孩子的舞蹈课堂为例进行说明:总时长:40~50 分钟 5~8 分钟:热身运动 10~15 分钟:复习课程 15 ~ 20 分钟:教授新课。教授的方法通常是将整套舞分成数个段落,每个段落由数个小节组成。学习每个段落时,以舞步配合音乐及某些舞步口诀练习。孩子熟悉完一个段落后,再开始另一个段落的学习。 5分钟的本节课总结。 5分钟布置作业。

 4.学龄前孩子学习舞蹈的频率以及每次舞蹈课课时多长合适?

 学龄前孩子学习舞蹈一般一周1~2次为宜。根据不同年龄的孩子保持有意注意力的时间不同,每一次舞蹈学习的时长也是不尽相同的:2~3岁:15 分钟3~4岁:20~30分钟4~5岁:30~40分钟 5~6岁:40~50 分钟通常在一节舞蹈课的中间都有固定的休息时间,孩子可以喝水、上厕所。

 5.男孩学习舞蹈会不会影响他阳刚性格的生成?

 舞蹈本身是不会影响男孩儿阳刚性格生成的。一般来说舞蹈班的学员和老师都是以女性为主,男孩子学习舞蹈如果能师从有教授男孩学习舞蹈经验的老师,或者师从男性老师,学习和强化针对男性的动作,自然是最好的。

 6.孩子学习舞蹈有没有关键期之说?

 根据人身心发展的特点和舞蹈教育本身的特性来看,中小学阶段才是人的一生中接受舞蹈教育的最佳年龄阶段。这个年龄的孩子身体柔韧性强,关节灵活可塑性强,适合接受专业的舞蹈训练。对于学龄前孩子来说,4岁以上开始学习舞蹈,感受舞蹈的快乐,培养舞蹈的兴趣是比较合适的。

 7.孩子的舞蹈装备有哪些?需要家长自行帮孩子选购吗?

 孩子的舞蹈装备包括:舞蹈衣服(2套春秋装、2套夏装、1套毛衣) 2双舞蹈鞋、舞蹈头饰(头绳,盘发最佳);一个装随身物品和盛装衣物的包。家长可以根据舞蹈老师的要求自行购买,或者由老师统一订购。

 8.通常老师会用什么方法提高孩子学习舞蹈的兴趣?

 老师会根据孩子的年龄特点,选择形象、生动、有趣的音乐、教具图像来辅助舞蹈教学。在教授的过程中,也会注重动作组合游戏化、教学语言游戏化,使得孩子们乐于接受也乐于参与。另外,老师一般都能及时鼓励做得比较好的孩子,或者安排表演机会让孩子从舞蹈中找到自信和小小成就感,从而提高学习舞蹈的兴趣。

 9.孩子学习舞蹈的过程容易遇到哪些障碍?家长如何帮助孩子克服?

 学习兴趣容易转移、学习情绪容易起伏、学习毅力不够坚定是学前期孩子学习舞蹈过程中最容易遇到的障碍。作为父母,首先要放弃一些过于功利的想法,让孩子带着轻松愉快的心情去学习舞蹈。当孩子遇到困难,不要过多责怪孩子,而是多关心、多鼓励、多帮助;孩子取得了进步,请及时给予赞美和表扬。

 拉丁舞知识: 拉丁舞的舞蹈服装介绍

 拉丁舞的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。风格的不同,最主要的是内涵的把握。

 一、伦巴舞的服装选择

 伦巴是若即若离唯美爱情的表达,身体内部有更多的积压和长线条的延伸,因此如果只跳伦巴的话,可以选用纯色为主、比较自然浪漫的颜色,比如白色、粉色、蓝色等,在样式上可以选择长线条比较随身的、下摆可以略长但随着动作可以显示出腿部皮肤的裙子,腰部和背部肌肤也可以露出一些,这样会看起来摇曳多姿而且能看清中段的肌肉动作。

 二、恰恰舞的服装选择

 这是速度比较快的节奏,因此下摆不能太长,尽量不遮掩住笔直的膝盖,而且最好采用包身的面料,这样会给人速度的感觉更强烈些。恰恰舞对于女性服装的颜色没有什么特殊偏好,不同颜色可以做出不同风格的演绎。

 三、桑巴的服装选择

 桑巴有胯部和膝盖的弹动,因此需要这两个部位清晰地暴露在外面,而且女士裙摆可略加大,这样会增大腰部动作幅度的视觉效果。颜色上最好选用艳丽稍浓重的色系,这样会显得更热烈奔放一些。切忌选择超长麦穗状的上衣,这样会遮挡腰部的动作,对于腰部灵活性占优势的人来说,这决不是个好的选择。

 四、牛仔舞的服装选择

 牛仔舞弹跳比较多,因此尽量选择短小的服装,服装尽量不要装过多的钻而使得重量太重,颜色突出但不应过于沉重。以看起来轻盈、精神焕发为重要标准。

 五、斗牛舞的服装选择

 这种舞蹈需要比较厚重的颜色和大裙摆,对比强烈些,颜色沉重痛苦些,比如血腥红。

 拉丁舞基本动作

 一、平面牵引技巧。

 这是实现重心转移的关键,其要领是,无论向前向后向左向右,都以腰胯发力带动腿脚,脚随身动,身到脚到,身随胯动,胯到身到,即使身脚同时到,但脚随身动还是身随脚动不同的意识会带来决然不同的效果,只有脚随身动,才会产生龙蛇摆尾和行云流水般的效应。

 二、纵向牵引技巧。

 亦谓体态要求,即全身松弛状态下寻找一种头顶天花板的挺拔感觉;一种沿腰椎、颈椎直达头顶的纵向牵引效应,收腹展胸,背部平整,腰胯上拉,肩部下沉,膝盖向内,垂直地面,对摩登舞而言,还有两点特殊要求:一是手臂握持,环绕的构架永不变形;二是头部略向左,上身略后倾。

 三、不漏痕迹技巧。

 这是重心转移的高境界。其要领是,脚底内侧着力,避免双脚同时承担体重,尽量缩短双脚分担重心的时间,让人看不出单脚到双脚,双脚到单脚重心交替的痕迹。

 四、反身技巧。

 所谓反身,就是以腰轴旋转意识带动上半身的(不完全)转动,犹如扭秧歌,“左腿向前(后)身向左(右)转;右腿向前(后)身向右(左)转。”它的作用在于帮助人体重心推出,重心刚一到位,反身便消失在自然倾斜中。反身不但是旋转舞步的前奏,而且是其他舞步间衔接的过渡,没有反身技巧,身体就会显得僵硬;有了反身,重心转移就会锦上添花。

 五、倾斜技巧。

 这里所说的倾斜,是以人体纵轴偏离垂直坐标为特征展开的。其作用是通过腰轴发力促进人体流动,伴随反身动作展现曲线美的造型。同反身一样,需要注意肩部扭曲和腰部弯曲。

 六、摆动技巧。

 以腰胯发力而实现的摆动感,其作用是加大运步的步幅,增强身体的流动,为获取摆动感,需要在腰胯发力的同时运用脚掌推力,以及膝关节的配合,从而实现身体在空中的挪动。

 七、升降技巧。

 以促进重心转移,实现平面牵引为目的的升降,即脚掌为中心,先使脚跟微微离地,在脚跟上升过程中逐步伸直膝盖,使身体上升到最高,然后随着膝关节弯曲使脚跟逐渐落地。

 八、全脚滚动技巧。

 所谓滚动,是指人体重心集中点在脚底位置的移动过程,无论脚尖滚向脚跟还是脚跟滚向脚尖,都应流畅和平稳,不得只用脚掌。这种滚动的意识还应有膝关节柔韧性配合,呈现一种只见人体流动不见重心交替的状态,这种滚动带来的起伏与人为生硬的颠簸不可同日而语。

 九、领舞跟舞技巧。

 二者应当是一种全身信息的传递和反馈。腰部发力统帅全身所有这些信息,依靠永不变形的手臂握持,向对方传递和反馈,同时双方必须各自保持重心稳定的相对独立不能有丝毫依赖对方的动机,领舞者须准确果断,跟舞者不得自作主张。

 十、节奏处理技巧。

 舞者除了踩准脚步这一基本要求外,还应当对原有的节拍加以处理,使之丰富多彩。

 拉丁舞的类型

 伦巴(Rumba)

 伦巴起源于古巴,音乐为4/4拍,节奏是,two,three,four,one。每个数字站一拍。速度每分钟27小节左右。伦巴舞的特点是:音乐缠绵,舞态柔美,舞步动作婀娜款摆。古巴人习惯头顶东西行走,以胯部向两侧的扭动来调节步伐,保持身体平衡。伦巴的舞步秉承了这一特点。原始的舞蹈风格,融进现代的情调。动作舒展,缠绵妩媚,舞姿抒情,浪漫优美。配上缠绵委婉的音乐,使舞蹈充满浪漫情调。

 拉丁舞中最具代表的舞蹈是伦巴,它被誉为“拉丁之魂”。学习拉丁舞的人,一般会把伦巴作为入门的第一支舞来学习。伦巴是表现男女之间爱情故事的舞蹈,所以它的.音乐较为柔美和缠绵,动作上能使女伴充分展现女性的柔媚和胯部、臀部的曲线美。男女伴之间若即若离,十分优美。而另一种具有代表性的舞蹈———恰恰则起源于墨西哥,虽与伦巴有很多相通的地方,但它俏皮欢快,风格与伦巴截然不同,动作潇洒帅气而又充满活力。

 恰恰(Chacha)

 恰恰起源于墨西哥,音乐为4/4拍,速度每分钟31小节左右。节奏是two,three,chacha,one。每个数字站一拍,其中恰恰各占半拍。恰恰恰,音乐有趣,节奏感强,舞态花俏,舞步利落紧凑,跳起来活泼可爱,在全世界广流行!

 桑巴舞(Samba)

 桑巴起源于巴西,音乐为4/4或2/4拍,速度每分钟51小节左右。桑巴舞,音乐热烈,舞态富有动感,舞步摇曳多变,深受人们的钟爱!

 斗牛舞(Paso doble)

 斗牛起源于法国,发展于西班牙,它的音乐为2/4拍,速度每分钟62小节左右。斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋,是人们对它情有独钟的原因。

 本为西班牙之进行曲,音乐雄壮威武,舞蹈风格阳刚味十足。西班牙的每一个地方都是用斗牛舞代替行军舞。斗牛舞是受斗牛所影响而演变出的舞蹈。在斗牛竞技场入口上方的铜管乐队,总是不断的演奏著进行曲,即西班牙所谓的斗牛舞音乐,形成斗牛舞的灵感即来自於这种音乐。同样的也因为这种音乐才激发出斗牛戏本身的脚步。简言之,斗牛舞就是斗牛戏的一种诠释表现;男舞者的角色可比拟为斗牛士,女舞者则代表用以吸引公牛注意的红斗篷。

 牛仔舞(Jive)

 牛仔起源于美国,是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来,牛仔舞剔除了“吉特巴” 中所有的难度动作,增加了一些技巧。最早对牛仔舞的记载是由伦敦舞蹈教师 Victor Silvester于1944年在欧洲出版的一本介绍牛仔舞的书。波普,摇滚,美国摇摆舞都对牛仔舞有着一定的影响。

 牛仔舞是一种节奏快,耗体力的舞。在比赛中牛仔舞之所以被安排在最后跳是因为选手们必须让观众觉得,在跳了前四个舞之后他们仍不觉得累,还能很投入地迎接新的挑战。它流行于美国南部。牛仔舞手脚的关节放松、自由地舞蹈,身体自然晃动,脚步轻松地踏着,且不断地与舞伴换位,转圈旋转。其音乐节拍为4/4拍,速度每分钟43小节左右。也正是因为它的音乐欢快、舞态风趣、步伐活泼轻盈的特点,得到了越来越多人的认可。

 有氧拉丁舞

 现代人喜欢求新,单纯传统的健身运动越来越满足不了他们的需求,就给它加入新的拉丁舞元素,人们在感受拉丁热力的同时强健身体,可谓两全其美。传统的拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲,具有热情、奔放、浪漫的风格特点,其舞蹈动作豪放粗犷,速度多变,手势和脚步内容丰富,充满激情,音乐节奏鲜明强烈。把拉丁舞引入健身房后,拉丁舞便成了“有氧拉丁”。这个名字一下子道出了将拉丁舞作为一种健身方式的创意。它有别于国标标准的拉丁舞,是在有氧操的基础上,融入拉丁的奔放和激情,使其更具有趣味性,适合范围更广泛。而且有氧拉丁与拉丁舞也有很大区别,拉丁舞里表达情的东西较多,过于热情奔放,而有氧拉丁保留了拉丁的健康和奔放,去掉了繁复和夸张,更倾向于运动。只要身体好,普通大众都可以练习,适合的年龄段也是很广泛的。

 最后,关于拉丁舞的服装要求,因为它的特点是休闲、浪漫、随意,所以穿着时注意款式、风格和花样与拉丁舞吻合,穿着时主要体现出随意和得体,配上鞋的颜色和大小注意整体的协调和吻合。

 拉丁舞的好处

 强心脏

 拉丁舞可令心跳由每分钟80次升到120次,甚至更多,可以增强心脏的强度和耐力。

 健肌肉

 常跳拉丁舞可以增强肌肉的弹性和韧性。

 活关节

 研究表明,避免早期关节炎与治疗关节不适的最好方法是适度地使用关节,而拉丁舞可使全身各关节如颈、肩、肘、髋,膝、踝等都能得到有效锻炼。

 护脊椎

 常跳拉丁舞弯曲的脊椎可以归正,椎间盘突出可以得到预防和治疗。

 促呼吸

 研究显示,激烈的拉丁舞可使肺脏强壮并增加摄氧量,可以更有效地预防疾病。

 减腹脂

 人的腹部一般不容易活动到,而拉丁舞急剧的骨盆摇动、胯部扭摆是对付小肚子上赘肉最有效的方法,减肥效果显著。

现代舞和当代舞的区别

手臂是身体的延伸,手臂的舞动要始终和身体动作相协调。常用的手臂动作有如:向侧延伸、向侧缩回、向前缩回、穿过身体缩回、向侧微微缩回等。

在舞蹈的过程中一般观众不是很注意舞者的手臂动作的,一般的关注点都在舞者的脚和身体上,但是作为一个好的舞者,你的手臂的动作必须和舞蹈动作协调,否则你的手臂就会成为观众评判你水平的一个重点。一般拉丁舞的教材或拉丁舞老师都指出在跳拉丁舞的时候手臂是自然摆动,实际上对于舞蹈高手来说的确是自然摆动的,而且摆动出来的很漂亮。

对于初学者来说,也不用专门练习手臂的摆动的,只要知道每个舞步,你没有和舞伴搭手的一条或两条手臂大致在什么位置就可以了。如果你学的动作做的很正确的话,你的手臂自然就会摆的很正确好看,如果你的舞蹈动作做的不对,那么你的手臂强行摆出来的动作也是不协调的。你的舞蹈动作做对了,那么你的手臂为了保持你这个动作的平衡,自然就会延伸到正确的位置。

初学拉丁舞的,一般练习基本步的时候,都会同时学老师的手臂的摆动,因为老师动作做的正确,手臂很自然的就摆动的很到位好看,而新学员,动作做的不协调,手臂自然就很难摆动的好看。比如练习伦巴基本步的时候,初学者完全可以不加手臂的动作,只要把手臂向两侧伸开,微微缩回,保持这个姿态,把训练的重点放在腿、脚、胯的动作要领及身体的协调配合上,当你动作要领掌握的很熟练的时候,你的胯的摆动及你身体的律动非常准确的时候,你会发现,你的手臂会随着你的舞蹈动作在摆动,而这个时候的摆动不是你刻意摆动的,而是因为你的舞蹈动作,你的胯和身体的律动自然导致的你的手臂的摆动。这种摆动就是自然摆动。如果你是练习的伦巴中的摆胯动作,那么这种手臂自然的摆动就是最具拉丁舞特点的手臂的摆动。一旦你掌握了这种摆动的感觉,你完全可以加大一些这种手臂摆动动作的幅度。但是这种摆动不能太大,太大了就不好看了,我经常看到很多人把手臂摆动的幅度非常的大,是强行摆动的,不是由于胯及身体的动作产生的,这就非常的难看了,因为手臂的摆动和身体的动作不协调。

在跳拉丁舞的时候,没和舞伴接手的那条手臂,或两个人双手都放开的开式动作时,有些动作,你的手臂只是为了协调身体的平衡,不用摆造型的。而有的动作为了完成的更好,更好看,会专门有手臂的动作的,比如跳纽约步的时候,两个人空闲的手臂要向后上方打开,而且打开的时候有个摆动转动向后摆出的感觉。这个手臂的动作是融合到舞步中的,一般都会强调。

比如跳拉丁舞的套路,如果你跳的还不熟练,那么你的手臂的摆动肯定自然不起来,姿态也不好看,但是不要担心,当你的套路跳的越来越熟练的时候,你脚下的功夫越来越深,越稳定,跳的游刃有余的时候,这个时候,就是你的手臂完全发挥作用的时候了,你可以随意的摆动你的的手臂了,只要符合舞蹈的风格及姿态就行了。甚至一个舞蹈动作,你每次跳,手臂的摆动都可以不一样,当然你的手臂的摆动必须不影响你的舞步的平衡,这个时候就是你自由发挥你手臂作用的时候了。

但是对于身体协调性不好的舞者来说,手臂摆动的训练还是很必要的,一般拉丁舞老师也会带领学员们进行一些手臂的摆动训练的。手臂的摆动一定要舒展大方,摆动的要领一定是用你的身体带动你的大臂,大臂带动你的小臂,小臂带动你的手来运动。

很多人在摆动手臂的时候,只是大臂在动,小臂和手就象没有生命的附属在大臂上的东西,虽然也随大臂在动,但是自身却没有动作,这种摆动手臂的方法就非常错误,非常难看,看起来的感觉就是在摆动胳膊肘,严重的甚至把小臂折回到了肩膀位置,这种摆动是非常错误的。

手臂在摆动的时候,正确的方法是大臂如果摆动,那么你的小臂在随着大臂动的时候,必须自身也要有个转动,你的手随小臂动的时候,你的手自身也要有个转动,就象地球围绕着太阳转,而地球也在自转,月亮围绕着地球转,月亮自身也在转一样。

还有一种错误的摆动方法是手臂没有打开,肘部快要贴在腰上了,这时候的摆动也是很拘谨的,不大方的。

我还见过一种只摆动手臂的小臂的,而大臂却从肩部僵硬的向身体收紧,手上捏着兰花指,小臂带手的摆动还挺优美,但整个看起来就不协调,不大方。当然,手臂的摆动可以多看一些老师及舞蹈高手是怎么摆动的,但是也要有选择,摆动的难看的千万别学。有很多初学者不知道什么样的动作是好看的,什么样的动作是难看的,跟谁都学是不行的,所以学舞首先你自己对舞蹈的审美要过关。

拉丁舞教学计划

学跳舞的人气质都很出众,既能强身健体,又能培养气质,还能促进情感抒发,一举多得!那么你知道 现代舞 和当代舞的区别吗?我就给大家解答一下,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

现代舞和当代舞的区别

现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别,当代舞是广泛吸收而又不拘一格地运用中国传统舞蹈素材和外来艺术素材进行的创作和表演;现代舞的主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向,而当代舞反映的是中国当代火热的社会生活和时代性的精神风貌。

现代舞一般可分为 爵士舞 、斗牛舞、 拉丁舞 、 交谊舞 等。

爵士舞,即美国现代舞,是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,是属于一种外放性的舞蹈,不像古典 芭蕾舞 或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。

斗牛舞是拉丁舞的一种,源于法国,盛传于西班牙,模仿西班牙斗牛士动作的一种舞蹈。男伴如斗牛士般气宇轩昂、刚劲威猛。没有胯部的扭动动作,脚步干净利落,进行曲式的舞曲,给人一种勇往直前的大无畏气概。女伴红色披肩,英姿飒爽,舞姿迷人。

国际标准拉丁舞又指体育舞蹈,分为伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞,拉丁舞是体育竞技舞蹈,有爆发力极强的风格,其中技巧是它的特点,它有着很大的竞技体育舞蹈发挥空间,现在已经入亚运会正式比赛项目。

现代舞包括哪几种舞蹈

按照舞蹈的特征,现代舞可以分为:古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、踢踏舞、爵士舞、 拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛舞、牛仔舞)、摩登舞(华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、快步、狐步舞)、迪斯科、锐舞、 街舞 、啦啦队舞等。按照舞蹈的表现形式,现代舞可以分为:独舞、双人舞、三人舞、群舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。

学现代舞有什么好处

好处一:锻炼身体,舞蹈需要一定的体力消耗,练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善,促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高,使大脑更灵活、健全,反应更迅速,动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。

好处二:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年 儿童 的生长发育。

好处三:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。

好处四:舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。

好处五:舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

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 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的拉丁舞教学计划,欢迎大家分享。

拉丁舞教学计划1

 面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的'形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

  一、学习目的

 1、通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

 2、通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。

 3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。

  二、学习内容

 1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。

 2、完整拉丁舞套路的学习等。

 三、学习要求

  1、每位学生认真练习基本功以及新学动作。

 2、学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。

 2 、课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

  四、拟采用的教学方法和教学手段。

 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

 2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等

  五、教学进度表(略)

 通过暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

拉丁舞教学计划2

  一、教学目的

 1、通过本学期的学习和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。

 2、通过本学期的学习和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。

 3、学习新舞种恰恰舞。

  二、教学任务

 1、学习恰恰基本步,六一节目编排

 2、一级考试

  三、教学内容

 1、恰恰基本步、达到动作规范

 2、六一节目编排

  四、教学步骤

 3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步

 4月:利用所学步伐编排节目

 5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛

 6月:参加六一晚会,学习一级考级套路

拉丁舞教学计划3

  一、准备活动内容

 1、各关节活动:

 (1)头部活动(2)手腕活动

 (3)踝关节活动(4)膝关节活动

 2、上身运动

 (1)提肩(2)双提肩(3)肩绕环(4)振臂(5)扩胸

 3、全身运动:

 (1)体前屈(2)体转运动(3)体前屈涮腰

  二、课程内容:

 1、提高班课程:

 (1)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本动作的复习

 (2)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本步法的展开提高讲解

 (3)少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的学习

 2、初级班课程:

 (1)伦巴基本步

 (2)恰恰基本步

 (3)适当加入牛仔舞蹈的教学

 课程时间:一季度每星期两节课

 一、课程周期内容计划

 1、少儿基本舞步的提高讲解,让学生将基本动作完成的更加标准及熟练,提高及达到良好的的拉丁舞感。

 2、少儿拉丁舞成套动作的提高教学,针对不同舞步讲解不同的动作风格,使学生动作流畅性更好,建立刚好的拉丁舞框架。

 3、伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种,适当加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教学。

 二、基本技术:

 1、少儿拉丁伦巴:基本律动,库卡拉恰,摇摆步,方步,定点转,手对手,纽约,四分之一转,以及套路组合。

 2、少儿拉丁恰恰舞:基本律动,横移步,前进后退,四分之一,定点转,纽约步,高位扭臀,以及铜牌组合。

 三、基本素质:

 1、协调性:基础动作协调,手脚配合协调,音乐和动作协调。

 2、柔韧性:身体柔韧素质,拉丁舞感强烈。

 3、表现力:情感表现、培养自信,舞蹈气质。

 学期教学目标:

 1、掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法,以及舞蹈动作难度的把握。

 2、掌握基本的练习方法,培养音乐感,将舞蹈套路完成的熟练,有强的表现能力。

 3、培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

 4、在少儿体质不断增强的情况下,还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

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