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一、典章制度 视贪官如寇雠的朱元璋

明朝对于贪官污吏的惩罚，其严峻程度堪为历代之最。尤其开国君主朱元璋，更是对贪官污吏深恶痛绝。在法令倡导方面，他特制「申诫公侯铁榜」〈共有九条严律〉，并将历代昏君如商纣、秦二世胡亥、隋炀帝、宋徽宗等败国史迹，制成壁画，要求皇子百官引以为诫；同时经常发表惩贪与贪官亡国等言论，如亲自编写「大诰」、「大诰续编」、「大诰三编」、「大诰武臣」等书，搜录150件贪官案例，以强化百官的「心防」。他曾经讲过：「不仅贪钱、贪物者是贪官，贪声贪色者、贪权贪势者、贪谀贪名贪享乐者，也都是贪官…。」可见他对贪污问题，已达「洁癖」的地步。

在执行严刑峻罚方面，他更是绝不手软，一次惩杀成千上万人，犹如家常便饭；如蓝玉一案，即杀了二万多人。而杀的官阶层级方面，从宰相、皇亲国戚、驸马、大将军、尚书、钦差大臣到侍郎、各级地方官吏等，无一不杀。至于惩罚方式，则尤其琳琅满目，最残忍者如剥皮实草〈公开曝陈〉、抽肠、凌迟等不一而足。尽管如此严厉执法，但贪官污吏却未曾少过；诚如被朱元璋惩杀的贪官吴金德临死前说的话一样：「只要这个世上有钱在，就会有人贪污，贪官是杀不完的。」朱元璋也曾经说过：「我欲杀尽贪官污吏，奈何朝杀暮又犯？」所以说，单是让官员「不敢贪」，还是不够的！

有人曾开玩笑说，如果按照朱元璋的标准，今天的公务员大概有九成以上要被杀头。尽管朱元璋以「血腥」著称，但他却是一个非常爱民如子的皇帝；例如他很重视发掘民隐民瘼，并特别在乎百姓对他的评价，只要是民众举发的贪官污吏，十之八九都大概难逃一死，而且只要是民众所提出的兴革意见，他都照办。从另一个角度来看，他又何尝不是一个好皇帝。

二、廉洁事迹 收礼有道的孟子

有人质疑孟子说，你以往在齐国时，曾经拒绝齐王所送的一百镒黄金，后来宋国及薛地的君主，分别送你七十镒及五十镒黄金，你却都收下来，是否有标准不一，不为人知的道理呢…？孟子说：「在宋国时，因为要离开继续周游他国，宋君于是送我旅费，以便我完成后续的工作，所以我收下来了；而在薛地时，因为有人将对我不利，于是薛君送我金钱，以便我购买防身武器，并预防其它不时之需，所以我也收下来了。至于在齐国时，因为彼此并没有任何赠、受的理由，齐王送我钱，岂非要收买我，帮他歌功颂德，这不是君子所应为的…。」

孟子的确是一位有智慧的人，真正把「礼」放在心里，而不是拿在手上。所以说，只要名正言顺、师出有名的馈赠，自然符合「礼节」，更不会有违法之虞。

三、贪赃枉法案例 一代官九世牛的李林甫

李林甫是唐朝著名的宰相。相传，李林甫少年时，在乡间放牛，忽遇一仙人降临，告之渠具有仙缘，如随其清修苦练，他日将可位列仙班；但如果不愿吃苦修练，未来亦有位极人臣之命，惟须勤政爱民，否则将遭天谴恶果。当时李林甫不假思索便答称要向仕途发展…。只见仙人长谓道：「你好自为之吧！」不久，果不其然，李林甫有如神助般地加官进爵，终至宰相之尊。但是，他心思奸狡，除加害忠良外，并残民贪贿。传说在他的宅内有一「神仙屋」，遇事入内便能迎刃而解，如有神助，难怪他能够一路扶摇直上；但一直以来，他想的、做的，尽是坏事，最后也因福报用尽，致「神仙屋」再也不灵验了，并且屡给他出纰漏的骚点子，害他终至被贬杀。他死后，碰到当日仙人厉言道：「本想让你当大官，能做更多的福祇和功德，但孰知你反倒行逆施，今将罚你九世为牛，世遭奴役与杀戮，以赎罪愆…。」

佛光山依晟法师曾曰：「一个人有多大的本事做坏事，他就有多大的本事做好事。」证严法师也讲道：「我不会看因果，但是我们要注意因果。」聪明的你我，都应该晓得如何去做，不是吗！

四、维护案例 慎谋应变、防制危害破坏阴谋的苏颂

宋英宗时，苏颂任度支判官。有一次他奉命陪同契丹使者回国〈当时两国不和〉，正下榻恩州时，晚上驿站突发莫名火，手下请他即出避火，苏颂没有同意；州兵要进来灭火，苏颂也加以制止，他只是命令驿站守兵全力将火扑灭，并派人保契丹使者的安全。刚起火时，恩州官民都以为是契丹使者故意生变，州兵也正想因此惹发事端，所幸苏颂慎谋应变，除有效指挥灭火外，并且成功地防止背后阴谋和事态的扩大。当然，也机先防制了可能的外交冲突，使国家免于战争灾祸。

小学生10个必知的法律常识如下：

尊重他人：小学生应该尊重他人的权利和尊严，不欺负、伤害或歧视他人。

禁止暴力行为：小学生不能进行任何形式的暴力行为，包括打架、欺凌、斗殴等。

不盗窃：小学生不得盗窃他人的财物，包括钱、书、玩具等。

不损坏公共财物：小学生不能故意破坏学校、社区或其他公共场所的设施、设备或财物。

遵守纪律：小学生应该听从老师和家长的指导，遵守学校和班级的纪律规定。

禁止说谎：小学生应该诚实守信，不撒谎或隐瞒真相。

保护环境：小学生应该爱护环境，不乱扔垃圾，不破坏植物和动物的生活环境。

安全第一：小学生应该保护自己和他人的安全，不靠近危险物品、场所或人员。

尊重知识产权：小学生应该尊重他人的知识产权，不复制、传播或使用他人的作品、照片、音乐等，未经允许不侵犯他人的版权。

不酗酒、吸烟或滥用药物：小学生应该远离酒精、烟草和毒品，保持健康的生活方式。

法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。 法律，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。以正义为其存在的基础，以国家的强制力保证实施为手段。

法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法律一般限于宪法。法律属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。

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